مطاله مقایسه ای از چکیده های پایان نامه های مقطع کارشناسی ارشد دانشجویان ایرانی در برابر دانشجویانی که در دانشگاههای انگلیسی زبان تحصیل کرده اند.

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی
  • نویسنده زهره مهدوی
  • استاد راهنما بهزاد قنسولی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1390
چکیده

نیاز به داشتن ساختار بدیع و ارائه قراردادهای مختلف از ژانرهای متنوع توسط بسیاری از محققین مانند اسویلز(1990)، باتایا(1993)، سلگر-میر(1990) و غیره مورد مطالعه قرار گرفته است. چنین مطالعاتی محققین سایر کشورها را نیز در توجه و گسترش تسلطشان بر این قراردادها یاری و درنهایت به سوی تشکیل ژانرهای خاص هدایت می کند. با توجه به فرضیه سلگر-میر(1990) ، مطالعه پیش رو، استفاده از ساختارهای بدیع در نگارش پایان نامه های کارشناسی ارشد زبان انگلیسی با مقایسه کردن چکیده پایان نامه های یک دانشگاه انگلیسی زبان (یو.سی.ال. ای) با چکیده پایان نامه های دانشگاه های ایران (پیام نور، علوم تحقیقات ،و دانشگاه فردوسی مشهد) را بررسی می کند. در کنار هدف اصلی این تحقیق، زیر مجموعه های حرکات ژانرها ی مختلف نیز مورد تحلیل قرار گرفت. یک گروه کوچک 93 عددی از چکیده پایان نامه های کارشناسی ارشد که از سال 2000تا 2009 به زبان انگلیسی نوشته شده اند، انتخاب شد. تحلیل برروی ویژگی کلامی در سه ناحیه مورد بررسی: مقدمه ، متد، ونتیجه متمرکز شد. فراوانی و واریانس حرکات ژانرها و زیرمجموعه های این حرکات در میان دانشگاههای ایرانی و انگلیسی زبان اندازه گیری و به وسیله آزمون کی درستی نتایج مورد محک قرار گرفت. تجزیه و تحلیل نتایج نشان داد که به طور کل هر دو گروه رفتارهای مشابهی در استفاده از این حرکات دارند و هیچ گونه تفاوت سیستماتیکی بین چکیده پایان نامه های دانشگاه های ایران و دانشگاه یو.سی.ال.ای یافت نشد. تنها هنگامیکه پایان نامه ها در سطح کوچکتر یعنی زیرمجموعه های حرکات مورد بررسی قرار گرفتند، تفاوت نشان دادند( یافته های جانبی). نتایج همچنین نشان داد که سه حرکت ساختاری که در مدل سلگر-میر(1990) وجود دارد در دو گروه پایان نامه ها مشهود است. یافته ها به دانشجویان رشته زبان انگلیسی پیشنهاد می کند که در نگارش چکیده پایان نامه های کارشناس ارشد به فاکتور های ذکر شده توجه بیشتری نمایند.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

چکیده بخشی از پایان نامه های کارشناسی ارشد

خدا همواره موضوعی مهم برای اذهان بشر ی بوده است مسئله شناخت خدا افزون بر اهمیت نظری و معرفتی آن نقش اساسی در حیات آدمی ایفا می کند بدهی است از زمان گذشته تا کنون دیدگاههای گوناگونی درباره وجود خدا و اوصاف او وجود دارد

متن کامل

مشکلات نوشتاری در پیشنهادیه پایان نامه های دانشجویان ایرانی مقطع کارشناسی ارشد زبان انگلیسی

اگرچه دانشجویان ایرانی زبان انگلیسی واحدهای درسی مختلفی را در باب نوشتار در دانشگاه می گذرانند و از آنها انتظار می رود که نظرات خود را بدرستی در اشکال مختلف نوشتار ارایه دهند، اما متون آنها با متون استاندارد آکادمیک متفاوت است. در حقیقت، انواع مشکلات نوشتاری حتی در پیشنهادیه پایان نامه های دانشجویان ایرانی مقطع کارشناسی ارشد زبان انگلیسی هم قابل مشاهده است. با در نظر گرفتن مشکلات دانشجویان کارش...

15 صفحه اول

چکیده بخشی از پایان نامه های کارشناسی ارشد

خدا همواره موضوعی مهم برای اذهان بشر ی بوده است مسئله شناخت خدا افزون بر اهمیت نظری و معرفتی آن نقش اساسی در حیات آدمی ایفا می کند بدهی است از زمان گذشته تا کنون دیدگاههای گوناگونی درباره وجود خدا و اوصاف او وجود دارد

متن کامل

ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران

 هدف این پژوهش بررسی ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران است.روش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران که در سال تحصیلی 93- 92 مشغول تحصیل  می باشند را شامل می شودکه به تعداد 59000 نفر می باشند.که حجم نمونه 382 نفر از طریق جدول کرجسی و مورگان به روش ت...

متن کامل

ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران

 هدف این پژوهش بررسی ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران است.روش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران که در سال تحصیلی 93- 92 مشغول تحصیل  می باشند را شامل می شودکه به تعداد 59000 نفر می باشند.که حجم نمونه 382 نفر از طریق جدول کرجسی و مورگان به روش ت...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023